又到了温书时间啦!来学DSE中国语文科的宋词苏轼《念奴娇.赤壁怀古》全文语译及分析,一文看清《念奴娇.赤壁怀古》温书重点!
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>>>> 原文 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 >>>> 译文 大江浩浩荡荡向东流去,滔涯巨浪淘尽干古英雄人物。那日营垒的西边,人们说那就是三国周瑜麓战的赤壁。 陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊洋拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪,雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。 >>>> 原文 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦, 一尊还酹江月。 >>>> 译文 遥想当年的周瑜春风得意,绝代佳人小乔刚嫁给他,他英姿奋发豪气满怀,手摇羽扇头藏纶巾,谈笑之间,强敌的战船烧得灰飞烟灭。 我今日神游当年的战地,可笑我多情善感,过早地生出满头白发。人生犹如一场梦,且洒一杯酒祭奠江上的明月。 >>>> 词牌 词牌:《念奴娇》 >>>> 词题 词题:赤壁怀古 >>>> 类别 类别:长调(100字),双调 >>>> 押韵 押韵:物、壁;灭、杰;发、发;雪,月(全是D、t、k收音的入声韵,短促有力。 主旨及文段大意 >>>> 主旨 用凭吊赤壁遗迹和缅怀周瑜当年的风采,择发自己年华老去,功业未成的无奈。同时流需出人生如梦的情怀。 >>>> 段落大意 上篇:咏赤壁,具体描写赤壁的景色,营造雄伟壮丽的气势,最后以《一时多少豪杰》过渡下片对赤壁之战中英雄豪杰的怀想。 下篇:怀周瑜,触景而发思古之幽情,缅怀周喻。由周瑜想到自己,借对周瑜的仰慕,抒发自己功业无成的感慨。 文章特点 >>>> 以古衬今 周瑜风度儒雅,运筹帷幄,建功立业,可说是爱情事业两得意,而苏钢写这首词时年近半百,惨遭贬黜,投闲置散。 作者以三国时的周瑜年青有为,卓有建树,反衬今日的自己年华老去,壮志未酬。 >>>> 借景抒情 「大江东去,浪淘尽,千古风流人物。」借长江奔流的景色,抒发人生短暂,千古以来的英雄人物都随时问流逝,淹没在历史洪流中。 >>>> 借事抒情 「遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽房纶巾,谈笑问,柚橹灰飞烟灭。」 借周瑜当年大破曹军,立下不朽功业,事业爱情皆得意的事情,抒发自己年华老去,怀才不遇的无奈。 >>>> 人物描写 直接描写: 肖像描写:描写周瑜「雄姿英发」,令人倾慕,「羽扇纶巾」描写周瑜一身僳将打扮,既有文才,亦有武略。 神态描写:「谈笑间」描写周瑜的自信和神态,突出他轻易击败敌人。 问接描写/侧面烘托: 写小乔嫁给周瑜,以美人衬托英雄,塑造周瑜年少得意的英伟形象。写周瑜在谈笑间已令曹军战船灰飞烟灭,凸显周瑜指挥镇定自若,充满信心,从容取胜的英雄形象。 >>>> 运用对比 1、「大江东去,浪淘尽、干古风流人物。」以长江奔流不息,跟被大江淘尽,消失在历史洪流的干古风流人物对比。 2、「人间如梦,一尊还酹江月。」以永恒不变的江水和明月,跟短暂如梦的人生对比。 >>>> 托物起兴 「大江东去」上篇开首描写江水滔滔东流的景色,以引起下文对时间流逝的感慨。 >>>> 过渡自然 1、作者通过「江山如画,一时多少豪杰。」总结了上篇写景 的部份,同时引入下篇周瑜这怀古的主题,在结构上起了「承上启下」的作用。 2、作者通过「故国神游」这一句,由怀古归回现实,结束了怀古部份而进入抒情部份。 >>>> 语言风格 本词语言风格豪迈雄奇,将滚滚长江与历史融为一体,用语强劲有力,如《汹尽》、《穿》《拍》、《卷》等。
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